Prof. Hans Peter Adamski
WERK
Wer in der Malerei Sicherheit und Trost sucht, wird enttäuscht werden. Eine Malerei die keine Fragen stellt, sich selbst nicht in Frage stellt, hat keine Bedeutung.
Die Malerei war und bleibt eines der großen geistigen Abenteuer der Menschheit. Gute Malerei sollte es sich zur Aufgabe machen, wegweisend neue Bereiche der Anschauung, des Denkens und des Handelns zu erkunden.
Nicht der Computer, nicht das Video, kein technisches Medium hat die komprimierte
Vielschichtigkeit der Bedeutungsebenen, die die Malerei uns bietet.
Arbeiten
LEHRE
Alles was man künstlerisch schafft, sollte man aus einer inneren Notwendigkeit heraus machen. Um das herauszukristallisieren, muss man das einzelne Individuum mit seiner Biographie entdecken und fördernde Hilfestellung geben. Hierfür gibt es kein pädagogisches Allgemein-Rezept. Jeder Student hat seine eigene Wahrheit. Ich möchte ihm begleitend Mut machen, diese zu entdecken.
Als Lehrer möchte ich Egoist sein. Das bedeutet für mich: Ich möchte mich überraschen lassen von neuen Sichtweisen, Standpunkten und Behauptungen der Studenten. Das geht nur, wenn man nicht versucht, als Professor seinen eigenen Stempel aufzuoktroyieren.
Es gibt keine Antworten, nur Fragen, und diese Fragen kann man durch Malerei künstlerisch vergegenwärtigen.