seit 2009
Professur an der HfBK Dresden

Kontakt

Prof. Kattrin Michel
Güntzstraße 34
Raum 232
Tel. +0351.4402–2201
michel@hfbk-dresden.de

 

LEHRE

 

Die Arbeit des Bühnen- und Kostümbildners entsteht aus der intensiven Beschäftigung mit einem Gegenstand, in der Regel einem literarischen oder musikalischen Werk. Unter Umständen auch einfach mit einem Thema.
Während des Studiums arbeitet man in einem geschützten Raum, diese Phase ist sehr wertvoll für die Herausbildung der eigenen Künstlerpersönlichkeit. Dabei sollte die Einübung der kritischen Hinterfragung des zu bearbeitenden Materials besonderes Gewicht haben.
Ideen werden in Form von Zeichnungen, Storyboards, Modellen, Plänen, Fotos und Filmen entwickelt und dargestellt. Ausdrucksmittel entdecken, eigene Standpunkte entwickeln und verteidigen - die Voraussetzungen jedes einzelnen dafür sind so unterschiedlich wie die daraus entstehende Form des künstlerischen Ausdrucks.
Der Weg bis zur Aufführung, die Aufführung selbst, ist ein kollektiver Prozess. Die Befähigung zum kollektiven Arbeiten, zur Kommunikation und Diskussion ist eine Qualität, die im Rahmen der Hochschul- und Projektarbeit erprobt werden kann. Bühnen-und Kostümbildner müssen über eine konzeptuelle Erarbeitung hinaus in der Lage sein, auf konkrete Situationen und Orte produktiv zu reagieren. Zeiträume, Orte schaffen klare Begrenzungen und auch Kostüme können nicht ohne ihre Träger gedacht werden.
Theaterarbeit ist prozesshaft und gegenwärtig um den Preis der Flüchtigkeit jeder Aufführung.

Schwerpunkte:

Arbeiten zu literarischen Vorlagen, digitale Zeichnung und Bildanimation, Storyboarding

 

 

LEHRANGEBOT SOMMERSEMESTER 2011/12 (Hauptstudium):

Discours sur l'origine et les fondemens de l'inégalité parmi les hommes

(Abhandlung über den Ursprung und die Grundlagen der Ungleichheit unter den Menschen)

von Jean Jaques Rousseau (1712 - 1778) 

"... erniedrigt und ohne Trost, weder imstande, auf seinem Weg umzukehren, noch fähig, auf die unglückseligen Errungenschaften, die es gemacht hatte, zu verzichten, und durch den Missbrauch von Fähigkeiten, die es ehren, nur an seiner eigenen Schande arbeitend, brachte das Menschengeschlecht sich selbst an den Rande des Ruins." (aus dem 2. Teil des Discours) 

 

Die Arbeit gliedert sich in folgende Phasen:

- kritische Textanalyse und themenbezogene Recherche

- Entwicklung einer theatralen Situation 

- projektbezogene Entwurfsarbeit in Arbeitsmodellen, Skizzen, Figurinen, fotographisch, filmisch

- Gruppen- und Einzelkonsultationen zur Reflektion der Konzeptionen

- technische Durchdringung der Entwürfe

- Präsentation am Semesterende anhand von Modellen, Figurinen, Foto-und Filmmaterial, Installationen und technischen  Zeichnungen 

 

Ateliergespräche mit Prof. Peres

Mi, 11.4.2012 + Mi, 18.4.2012, jeweils 16:00-18:30 (Raum 229)

 

Seminar mit Elisabeth Burchhardt

Do, 12.4. + Fr, 13.4.2012, jeweils ganztägig ab 10:00 (Raum 229)

 

Das Semesterprojekt findet in Kooperation mit dem Institut für Medien und Theater der Universität Hildesheim (Prof. Dr. Annemarie Matzke und Prof. Dr. Jens Roselt) statt.

2 gemeinsame Blockveranstaltungen: 

25.-27.4.2012 Exkursion nach Hildesheim

13.-15.6.2012 gemeinsame Veranstaltungen im Labortheater

 

Literatur im Semesterapparat

Aktuelles siehe hfbk-michel.de

Jeweils Do + Fr und nach Vereinbarung (Raum 229)